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【News】成績が落ちた子に「なんで?」と聞くと逆効果

「この前まであんなに頑張っていたのに…」
「どうして急に成績が下がったんだろう?」

子どもの成績が落ちたとき、親としてはつい焦ってしまいますよね。
そして思わず、「なんで成績が落ちたの?」と聞いてしまう…。

でも、実はこの問いかけ、子どもの心をさらに追い詰める原因になるかもしれません。

今回は、成績が落ちた子に「なんで?」と聞くと逆効果である理由と、親ができる本当に効果的なサポートについて、株式会社北斗塾が解説します!

「なんで?」は責められていると感じさせる言葉

✅「なんで?」「どうして?」

これらの言葉は、一見すると単なる質問に思えます。
しかし、成績が落ちた子どもにとっては、こう聞かれると次のように受け止めてしまうことがあります。

「自分を責められている気がする」
「説明できないのに責められている」
「どうせ何を言ってもわかってもらえない」

特に、思春期に差し掛かった中学生・高校生は、自尊心が敏感な時期。
問い詰められたと感じるだけで心を閉ざし、親とのコミュニケーションすら拒否するようになることもあります。

つまり、「なんで?」と聞くのは子どもの防御反応を引き出すトリガーになりかねないのです。

子どもが成績を落とす背景には「理由が言語化できない」問題も

実際、成績が落ちたときの子どもたちにヒアリングしてみると、こんな声が多く聞こえます。

✅「自分でもよくわからない」
✅「ちょっとやる気が続かなかった」
✅「なんとなく集中できなかった」

つまり、多くの子どもは、成績が落ちた理由をうまく言葉にできないのです。

それなのに「なんで?」と問い詰められると、

・理由を探して嘘をつく
・黙り込んでしまう
・親との信頼関係が壊れる

といった悪循環に陥ってしまいます。
ポイントは、原因追及よりも「感情の受け止め」!

まずは「困ってるんだね」「悔しかったね」と、子どもの感情に寄り添うことが、次の行動を促すためにはとても大切です。

成績が落ちた時、親ができる3つのサポート術

では、成績が下がったとき、親はどうサポートすればいいのでしょうか?
北斗塾では、以下の3つを特におすすめしています。

1. 共感する

✅「頑張ってたのに悔しいよね」
✅「うまくいかないこともあるよ」

まずは、成績ではなく子どもの努力や感情に共感すること
これが、次の行動のためのエネルギーになります。

2. 一緒に小さな目標を立てる

「次の小テストは5点だけ上げよう」
「毎日30分だけ机に向かおう」

大きなゴールを押し付けず、小さな成功体験を一緒に積み上げることで、自己肯定感を取り戻しやすくなります。

3. 家庭の雰囲気をリセットする

成績が下がった原因が家庭内のストレスだった、というケースも実際に多くあります。

✅親同士の会話のトーンを優しく
✅家の中を静かにリラックスできる空間に

そんな工夫が、子どもの集中力を自然と回復させるサポートになります。

北斗塾では「成績」だけを見ません。子どもの心に寄り添います

株式会社北斗塾では、子どもたちの「テストの点数」だけでなく、

✅家庭環境
✅心の状態
✅学習意欲の根っこ

にも丁寧に向き合っています。

「成績が落ちた子に『なんで?』と聞くと逆効果」
――この言葉を胸に留め、子どもたちがもう一度前向きに歩き出せるサポートを一緒に考えましょう。

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株式会社北斗塾公式お問い合わせページ

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